
SEBASTIÁN MARTÍN
MIRAS ESPANTOSO
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
Publications (71) SEBASTIÁN MARTÍN MIRAS ESPANTOSO publications View referenced research data.
2025
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Constelación multimodal sobre Pablo Neruda en el centenario de los "Veinte poemas de amor"
Vt pictura poesis. Literatura y arte en América Latina y España: Homenaje a José Carlos Rovira Soler (Servicio de Publicaciones), pp. 613-624
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El periodismo como recurso narrativo en dos biografías gráficas sobre Salvador Allende y José Mujica
Miguel Hernández Communication Journal, Núm. 16, pp. 159-176
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La hora del Booktok: caracterización de nuevos vídeos para la promoción lectora en el móvil
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 72, pp. 180-197
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Liminal Spaces between Fiction and Nonfiction in the Picturebooks of Gustavo Puerta Leisse and Elena Odriozola
Bookbird: Journal of International Children's Literature, Vol. 63, Núm. 1, pp. 13-20
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Maldita Alejandra d’Ana Müshell: una proposta didàctica per a treballar la poesia hispanoamericana a través de les biografies gràfiques literàries
Entre el text poètic i la literatura multimodal: propostes per a formar lectors competents (Dykinson), pp. 247-272
2024
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Alicino, L. (2022). El guiño de lo real. Intertextualidad y poéticas de resistencia en Cristina Rivera Garza. Albatros Ediciones
América Sin Nombre, Núm. 31, pp. 188-190
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Booktok: analysis of multimodal discursive strategies for the promotion of reading in TikTok
Texto Livre, Vol. 17
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Crítica multimodal sobre el modelo capitalista en los libro-álbumes de Armin Greder
Alfinge: revista de filología, Núm. 36
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Desarrollo de la alfabetización multimodal mediante álbumes sin palabras en el alumnado en formación docente en Educación Primaria
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 42, Núm. 2
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Enseñanza de la literatura hispanoamericana a través de biografías literarias gráficas
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 40, pp. 45-76
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Interpretaciones de Medea en la narrativa gráfica: mito y formación literaria
Mitologías hoy: Revista de pensamiento, crítica y estudios literarios latinoamericanos., Núm. 31, pp. 139-149
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La educación en 2030: Prospectiva del futuro por profesorado en formación
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 1, pp. 41-60
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Multimodal reading and creative writing through picturebooks in preservice teacher education
Logos: Revista de Linguistica, Filosofia y Literatura, Vol. 34, Núm. 2, pp. 575-597
2023
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Ampliación de la experiencia lectora a través del diseño en la poesía de María José Ferrada
Catalejos.: Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños, Vol. 9, Núm. 17, pp. 27-53
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Análisis multimodal de perfiles e hilos educativos de Twitter desde la Didáctica de la Lengua y la Literatura
RED: revista de educación a distancia, Vol. 23, Núm. 75
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Aproximación a los Objetivos de Desarrollo Sostenible a partir del libro álbum en el profesorado en formación en Educación infantil
Nuevos formatos para el aprendizaje informal: ¿útiles para el formal? (Octaedro), pp. 88-97
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Biografías literarias gráficas como libros de no ficción. Poesía y memoria histórica dibujadas
Revista colombiana de educación, Núm. 89, pp. 359-388
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Biografías literarias gráficas y guías de lectura como nuevas propuestas didácticas de Unicómic
Proceedings 2nd international congress: education and knowledge
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Constelaciones literarias: una aproximación multimodal a la Generación del 27
Educación, investigación e innovación en la red (Aula Magna), pp. 221-244
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Constelaciones multimodales de la Generación del 27 para la didáctica de la poesía
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 32, pp. 163-187