EVA MARIA
LLORENS SIMON
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
Publicaciones en las que colabora con EVA MARIA LLORENS SIMON (18)
2022
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Aplicación de los principios pedagógicos que propone la "flipped classroom" en la educación superior: ventajas y desafíos
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 31-49
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Propuesta didáctica enmarcada en la metodología propuesta por la flipped classroom para enseñar gramática en inglés
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 149-164
2021
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Enseñanza universitaria del inglés para potenciar los derechos humanos: ejemplos prácticos
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 331-342
2020
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Hacia una educación universitaria global: diseño de actividades para introducir la Educación para la Ciudadanía Global en la enseñanza universitaria
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 13-25
2019
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Aproximación a la opinión del alumnado sobre la importancia de la educación para la paz para la adquisición de valores
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 349-357
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La educación para la paz como propuesta pedagógica en asignaturas de lengua inglesa
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 19
2018
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Aproximación al uso de textos multimodales en la enseñanza de lenguas extranjeras
Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Volumen 2018 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 299-309
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Enseñanza multimodal y su relación con las competencias sociales
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1523-1538
2017
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Aproximación a la educación para la paz: Propuesta de actividades en asignaturas de lengua inglesa
Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 337-343
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Aproximación a la educación para la paz: Propuesta de actividades en asignaturas de lengua inglesa
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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Diseño de actividades cooperativas enmarcadas en la educación para la paz
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1160-1169
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El alumnado universitario ante el lenguaje femenino en inglés en el teatro del s. XXI escrito por mujeres
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1233-1246
2016
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Aproximación al uso de recursos multimodales y de las TICs en la enseñanza del inglés
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares
2015
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La importancia de las competencias socio-emocionales y el aprendizaje cooperativo para el mercado laboral
XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio
2014
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Metodologías activas, aprendizaje cooperativo y competencias emocionales como claves para la enseñanza de lenguas y humanidades en el ámbito universitario: nuevos roles asumidos por el profesorado
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
2013
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¿Qué papel ocupan las tutorías en el trabajo cooperativo?
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
2012
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El trabajo colaborativo en Filología Inglesa y Traducción e Interpretación: explorando la opinión del alumnado universitario
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària
2011
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Ejemplos concretos en trabajo colaborativo en filología inglesa: ventajas e inconvenientes
IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual