Publications by the researcher in collaboration with SALVADOR GARCÍA MARTÍNEZ (63)

2025

  1. Impact of nature activities on the motivation of secondary education students

    Journal of Adventure Education and Outdoor Learning

  2. La importancia del feedback en el aula invertida: motivación y rendimiento académico en universitarios

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 28, Núm. 2, pp. 171-199

  3. Selecting (or not) physical education as an elective subject: Spanish high school students’ views

    Physical Education and Sport Pedagogy, Vol. 30, Núm. 5, pp. 563-575

2024

  1. Aula sensorial: impacto en el desarrollo cognitivo del alumnado de Educación Infantil.

    Transformar, Vol. 5, Núm. 3, pp. 5-22

  2. Explorando los Beneficios del Kárate y del Judo como Herramientas contra el Bullying

    Transformar, Vol. 5, Núm. 2, pp. 5-35

  3. Motivational factors predicting the selection of elective physical education: prospective in high school students

    Psicología educativa, Vol. 30, Núm. 2, pp. 85-92

  4. The effects of gamification on the motivation and basic psychological needs of secondary school physical education students

    Physical Education and Sport Pedagogy, Vol. 29, Núm. 2, pp. 160-176

2023

  1. Acropoly: Una propuesta de aprendizaje basado en juegos en Educación Física para una mayor motivación y rendimiento académico

    Journal of sport and health research, Vol. 15, Núm. 1

  2. Flipped learning in physical education: A scoping review

    European Physical Education Review, Vol. 29, Núm. 1, pp. 125-144

  3. La Educación Física para el Desarrollo Sostenible: un enfoque práctico para integrar la sostenibilidad desde la Educación Física

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 437, pp. 1-15

  4. One Minute Paper como herramienta de evaluación formativa en la educación superior

    Transformar, Vol. 4, Núm. 1, pp. 35-46

  5. Understand well to develop better: gifted students in physical education and sport

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 23, Núm. 9, pp. 2336-2345

2022

  1. Análisis del conocimiento didáctico del contenido en el profesorado actual de Educación Física

    Transformar, Vol. 3, Núm. 4, pp. 46-64

  2. Aplicación metodológica flipped classroom y educación física en enseñanza no universitaria: Una revisión sistemática

    Journal of sport and health research, Vol. 14, Núm. 2

  3. Application of parkour in physical education: agility learning and improvement

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 22, Núm. 3, pp. 709-714

  4. Flipped Classroom a través de Edpuzzle® y el proceso de enseñanza-aprendizaje de deportes en alumnado de secundaria: Un estudio piloto

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 743-749

  5. Flipped Classroom: A Good Way for Lower Secondary Physical Education Students to Learn Volleyball

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 1

  6. Gamification as a Pedagogical Model to Increase Motivation and Decrease Disruptive Behaviour in Physical Education

    Children, Vol. 9, Núm. 12

  7. Incidencia del aprendizaje cooperativo en educación física sobre las necesidades psicológicas básicas

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 22, Núm. 88, pp. 787-806

  8. Incidencia motivacional de modelos pedagógicos emergentes en estudiantes de educación secundaria de educación física

    Logía, educación física y deporte: Revista Digital de Investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 2, Núm. 2, pp. 58-73