Departamento
PSICOLOGIA DE LA SALUD
Publicaciones (61) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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A cognitive-behavioural intervention improves cognition in caregivers of people with autism spectrum disorder: a pilot study
Psychosocial Intervention, Vol. 26, Núm. 3, pp. 165-170
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AEMO. Programa de alfabetización y gestión emocional
Emociones en secundaria, AEMO: Programa de alfabetización y gestión emocional: Educación Secundaria (Conselleria de Cultura, Educació i Esport), pp. 199-239
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Acoso escolar: características, factores de riesgo y consecuencias
Revista Doctorado UMH, Vol. 3, Núm. 1
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Actualidad y complejidad de los procesos de duelo y pérdida
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 38, Núm. 3, pp. 570-581
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Adaptación y validación de la versión española de la escala Teacher Efficacy for Inclusive Practice (TEIP) para maestros
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
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Analyses of hair and salivary cortisol for evaluating hypothalamic–pituitary–adrenal axis activation in patients with autoimmune disease
Stress, Vol. 20, Núm. 6, pp. 541-548
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Análisis de la coherencia de los planes de estudio de maestro con el estándar de la diversidad desde la perspectiva del alumnado
Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (Ediciones Octaedro), pp. 97-104
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Aula Abierta DietaMediterránea. UA
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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Aula de prácticas de Criminología: Análisis reconstructivo de la escena delcrimen
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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Aves españolas con nombres de persona (V): el Pito real ibérico (Picus sharpei, Saunders, 1872)
Argutorio: revista de la Asociación Cultural "Monte Irago", Año 19, Núm. 38, pp. 83-90
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Concentration Endurance Test (d2): Normative data for Spanish-speaking pediatric population
NeuroRehabilitation, Vol. 41, Núm. 3, pp. 661-671
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Contenidos y Aplicaciones Prácticas de la Psicología en Ciencias de la Salud: La experiencia con grupos focales de estudiantes y profesores
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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Cychrus Spinicollis ¿de quién es la prioridad?
Argutorio: revista de la Asociación Cultural "Monte Irago", Año 19, Núm. 37, pp. 89-96
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Dieta Mediterránea.UA
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2713-2724
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Documento de evaluación del TFG, Grado en Nutrición Humana y Dietética: valoración de los usuarios
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 23-26
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Duelo, pérdida y procesos de final de vida
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 38, Núm. 3, pp. 557-560
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Efectividad del programa AEMO en la competencia socio-emocional, bienestar personal
Emociones en secundaria, AEMO: Programa de alfabetización y gestión emocional: Educación Secundaria (Conselleria de Cultura, Educació i Esport), pp. 241-258
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Efectos de un programa de estimulación de las Funciones Ejecutivas en niños con dificultades de aprendizaje
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 38, Núm. 2, pp. 537-551
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Effects of the cognitive-behavioral therapy for stress management on executive function components
The Spanish Journal of Psychology, Vol. 20
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El áula de prácticas de criminología: análisis reconstructivo de la escena del crimen
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2182-2192