SEBASTIÁN MARTÍN
MIRAS ESPANTOSO
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
JOSÉ
ROVIRA COLLADO
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
2025
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Constelación multimodal sobre Pablo Neruda en el centenario de los "Veinte poemas de amor"
Vt pictura poesis. Literatura y arte en América Latina y España: Homenaje a José Carlos Rovira Soler (Servicio de Publicaciones), pp. 613-624
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Datos vaciado constelaciones multimodales. 2024-2025
Zenodo
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La hora del Booktok: caracterización de nuevos vídeos para la promoción lectora en el móvil
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 72, pp. 180-197
2024
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Booktok: analysis of multimodal discursive strategies for the promotion of reading in TikTok
Texto Livre, Vol. 17
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Desarrollo de la alfabetización multimodal mediante álbumes sin palabras en el alumnado en formación docente en Educación Primaria
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 42, Núm. 2
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Enseñanza de la literatura hispanoamericana a través de biografías literarias gráficas
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 40, pp. 45-76
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Interpretaciones de Medea en la narrativa gráfica: mito y formación literaria
Mitologías hoy: Revista de pensamiento, crítica y estudios literarios latinoamericanos., Núm. 31, pp. 139-149
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La educación en 2030: Prospectiva del futuro por profesorado en formación
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 1, pp. 41-60
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La hora del booktok: caracterización de nuevos vídeos para la promoción lectora en el móvil
Zenodo
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Multimodal reading and creative writing through picturebooks in preservice teacher education
Logos: Revista de Linguistica, Filosofia y Literatura, Vol. 34, Núm. 2, pp. 575-597
2023
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Análisis multimodal de perfiles e hilos educativos de Twitter desde la Didáctica de la Lengua y la Literatura
RED: revista de educación a distancia, Vol. 23, Núm. 75
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Biografías literarias gráficas como libros de no ficción. Poesía y memoria histórica dibujadas
Revista colombiana de educación, Núm. 89, pp. 359-388
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Constelaciones literarias: una aproximación multimodal a la Generación del 27
Educación, investigación e innovación en la red (Aula Magna), pp. 221-244
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Constelaciones multimodales de la Generación del 27 para la didáctica de la poesía
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 32, pp. 163-187
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Cómics para trabajar la poesía española en el aula de ELE: Machado, Lorca y Hernández
E-SEDLL, Núm. 5, pp. 15-32
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Diseño y juego para el fomento lector desde la primera infancia: análisis de los libros objeto de Antonio Ladrillo y Elena Odriozola
Siglo XXI, literatura y cultura españolas: revista de la Cátedra Miguel Delibes, Núm. 21, pp. 375-400
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Espacios interdisciplinares y artísticos para el desarrollo de la competencia multimodal
Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura (Octaedro), pp. 223-234
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Estrategias de composición del espacio visual en el álbum para la reflexión ecocrítica
Pangeas: Revista Interdisciplinar de Ecocrítica, Núm. 5, pp. 29-44
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Ficcionalidad, Intertextualidad y Educación Literaria con Biografías Gráficas Literarias
Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge
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Introducción al monográfico «Cómic y educación: Viñetas didácticas»
E-SEDLL, Núm. 5, pp. 234-244