Saila
INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA
Biltzar ekarpenak (26) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2021
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Ansiedad matemática y la competencia mirar profesionalmente: el caso de dos estudiantes para maestro
Investigación en Educación Matemática XXIV
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Análisis de la mención de inglés de los grados de Educación Infantil: la cultura como eje fundamental de la enseñanza de una lengua extranjera
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Aprendizaje intercultural, lectura fascinante y alfabetización crítica a través de la Literatura Infantil Nativo-Americana en inglés para Primaria
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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BAPNE FIT. Introducción a la Percusión corporal y Neuromotricidad en las Ciencias de la Actividad física y el deporte
Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT
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BUILDING UP PROFESSIONAL KNOWLEDGE FOR FOSTERING STUDENTS’ ARGUMENTATION IN THE MATHEMATICS CLASSROOM – A VIGNETTE-BASED APPROACH
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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CONSTRUCTING VIGNETTES TO STIMULATE THE PROFESSIONAL KNOWLEDGE OF PRE-SERVICE TEACHERS
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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Características de talento matemático en las respuestas de un niño de 9 años a una cuestión de geometría
Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática
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DESIGNING VIGNETTE-BASED COURSES FOR TEACHER TRAINING
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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ENHANCING TEACHER EDUCATION WITH CARTOONBASED VIGNETTES: THE CASE OF CONCEPT CARTOONS
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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ENHANCING TEACHER EDUCATION WITH CARTOONBASED VIGNETTES: THE DIVER TOOL
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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El rol de la cultura en la enseñanza de la lengua extranjera
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Evaluación de una práctica multimodal: constelaciones literarias para la formación docente
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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FROM DISCRETENESS TO INFINITY: STAGES IN STUDENTS’ UNDERSTANDING OF THE RATIONAL NUMBER DENSITY
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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Flipped pedagogy: a quantitative investigation on pre-service teachers’ perceptions
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Formas de responder sobre la densidad de los números racionales de estudiantes de primaria y secundaria
Investigación en Educación Matemática XXIV
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Influencia del entorno virtual y de la competencia emocional para la Didáctica de la Lengua y la Literatura según los alumnos del Grado de Maestro de Educación Primaria
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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La cenicienta de la educación terciaria: las guías docentes, reflexión sobre la influencia de los aspectos culturales en el diseño curricular
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Los murales digitales interactivos como recurso para la poesía en el aula
Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC
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MULTI-CRITERION NOTICING: PRE-SERVICE TEACHERS’ DIFFICULTIES IN ANALYSING CLASSROOM VIGNETTES
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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NELT Model: An Introduction to the New Methodological Approach in the Learning of EFL
Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT