INNOVACIÓ I FORMACIÓ DIDÀCTICA

2021

1. Ansiedad matemática y la competencia mirar profesionalmente: el caso de dos estudiantes para maestro

   Investigación en Educación Matemática XXIV

2. Análisis de la mención de inglés de los grados de Educación Infantil: la cultura como eje fundamental de la enseñanza de una lengua extranjera

   Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

3. Aprendizaje intercultural, lectura fascinante y alfabetización crítica a través de la Literatura Infantil Nativo-Americana en inglés para Primaria

   Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

4. BAPNE FIT. Introducción a la Percusión corporal y Neuromotricidad en las Ciencias de la Actividad física y el deporte

   Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT

5. BUILDING UP PROFESSIONAL KNOWLEDGE FOR FOSTERING STUDENTS’ ARGUMENTATION IN THE MATHEMATICS CLASSROOM – A VIGNETTE-BASED APPROACH

   Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

6. CONSTRUCTING VIGNETTES TO STIMULATE THE PROFESSIONAL KNOWLEDGE OF PRE-SERVICE TEACHERS

   Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

7. Características de talento matemático en las respuestas de un niño de 9 años a una cuestión de geometría

   Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática

8. DESIGNING VIGNETTE-BASED COURSES FOR TEACHER TRAINING

   Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

9. ENHANCING TEACHER EDUCATION WITH CARTOONBASED VIGNETTES: THE CASE OF CONCEPT CARTOONS

   Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

10. ENHANCING TEACHER EDUCATION WITH CARTOONBASED VIGNETTES: THE DIVER TOOL

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

11. El rol de la cultura en la enseñanza de la lengua extranjera

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

12. Evaluación de una práctica multimodal: constelaciones literarias para la formación docente

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

13. FROM DISCRETENESS TO INFINITY: STAGES IN STUDENTS’ UNDERSTANDING OF THE RATIONAL NUMBER DENSITY

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

14. Flipped pedagogy: a quantitative investigation on pre-service teachers’ perceptions

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

15. Formas de responder sobre la densidad de los números racionales de estudiantes de primaria y secundaria

    Investigación en Educación Matemática XXIV

16. Influencia del entorno virtual y de la competencia emocional para la Didáctica de la Lengua y la Literatura según los alumnos del Grado de Maestro de Educación Primaria

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

17. La cenicienta de la educación terciaria: las guías docentes, reflexión sobre la influencia de los aspectos culturales en el diseño curricular

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

18. Los murales digitales interactivos como recurso para la poesía en el aula

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC

19. MULTI-CRITERION NOTICING: PRE-SERVICE TEACHERS’ DIFFICULTIES IN ANALYSING CLASSROOM VIGNETTES

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

20. NELT Model: An Introduction to the New Methodological Approach in the Learning of EFL

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT