PSICOLOGIA DE LA SALUD

2017

1. AEMO. Programa de alfabetización y gestión emocional

   Emociones en secundaria, AEMO: Programa de alfabetización y gestión emocional: Educación Secundaria (Conselleria de Cultura, Educació i Esport), pp. 199-239

2. Análisis de la coherencia de los planes de estudio de maestro con el estándar de la diversidad desde la perspectiva del alumnado

   Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (Ediciones Octaedro), pp. 97-104

3. Dieta Mediterránea.UA

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2713-2724

4. Documento de evaluación del TFG, Grado en Nutrición Humana y Dietética: valoración de los usuarios

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 23-26

5. Efectividad del programa AEMO en la competencia socio-emocional, bienestar personal

   Emociones en secundaria, AEMO: Programa de alfabetización y gestión emocional: Educación Secundaria (Conselleria de Cultura, Educació i Esport), pp. 241-258

6. El áula de prácticas de criminología: análisis reconstructivo de la escena del crimen

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2182-2192

7. Envejecimiento Activo.UA

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2115-2128

8. Nuevas Prácticas Docentes de Psicología Aplicada a Ciencias de la Salud

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1654-1663

9. Red investigación e innovación educativa en espiritualidad y cuidados de enfermería: La relación entre Personalidad y Espiritualidad en Estudiantes de Enfermería

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1636-1647

10. Red “Universidad, género, docencia e igualdad”

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1830-1840

11. Valoración del profesorado sobre el uso de los documentos de rúbrica para la evaluación del TFG en el Grado de Enfermería

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 438-450