ENRIQUE
CLAVER CORTES
Investigador en el periodo 1977-2020
Publicaciones en las que colabora con ENRIQUE CLAVER CORTES (66)
2017
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DUENDE: Estudiantes universitarios y Redes Sociales Online
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2645-2657
2016
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DUENDE: Docencia Universitaria en Dirección de Empresas
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 733-746
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DUENDE: Facebook como red Docente y su uso en asignaturas de Dirección de Recursos Humanos
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1635-1648
2015
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Un estudio de la literatura de Facebook en el ámbito académico
XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio
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Uso de Redes Sociales en asignaturas de Grado de Dirección de Recursos Humanos
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 895-909
2014
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Uso de Facebook como complemento docente: una experiencia en asignaturas de gestión
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
2013
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Capacitats clau en la direcció de recursos humans
Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura
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E.books: ventajas e implementación
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
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Implementación de un e.book en asignaturas de Grado de Dirección de Recursos Humanos
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1502-1516
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Percepciones del alumnado universitario sobre la ética y responsabilidad corporativa: análisis y aplicación al aula
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2448-2466
2012
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PERCEIVED ROLE OF ETHICS AND CORPORATE SOCIAL RESPOSIBILITY AMONG UNDER GRADUATES IN MANAGEMENT AND BUSINESS ADMINISTRATION BY THE UNIVERSITY OF ALICANTE (SPAIN)
EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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Ética y Responsabilidad Social Empresarial (RSE): ¿simple "moda pasajera" o necesidad percibida?
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària
2009
2003
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La formación en la sociedad de la información: el caso de telefónica de España
Arxius de Ciències Socials, Núm. 8, pp. 73-87
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Outsourcing informático: razones, reticencias y factores de éxito en las universidades públicas españolas
Revista europea de dirección y economía de la empresa, Vol. 12, Núm. 4, pp. 87-99
2002
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A study of information systems outsourcing influential factors
International Journal of Educational Management, Vol. 16, Núm. 2, pp. 75-81
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Cultura corporativa y estrategia empresarial: implicaciones recíprocas
Estrategia y política de empresa : lecturas (Pirámide), pp. 173-176
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Delimitación y mejoras de la comunicación en la cultura empresarial
Alta dirección, Año 37, Núm. 222, pp. 36-44
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Manual de Administración de Empresas
Civitas
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Recursos de la empresa y pertenencia a un sector industrial: un estudio empírico de su influencia sobre la rentabilidad empresarial
Investigaciones europeas de dirección y economía de la empresa, Vol. 8, Núm. 1, pp. 39-52