JAVIER
OLAYA CUARTERO
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
ALBERTO
FERRIZ VALERO
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
Publications by the researcher in collaboration with ALBERTO FERRIZ VALERO (11)
2023
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Acropoly: Una propuesta de aprendizaje basado en juegos en Educación Física para una mayor motivación y rendimiento académico
Journal of sport and health research, Vol. 15, Núm. 1
2022
2021
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Cuantificación de la carga de entrenamiento y competición: análisis comparativo por posiciones en un equipo de la Liga Española de Baloncesto Oro
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 882-890
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Flipped Learning to improve students’ motivation in Physical Education
Acta Gymnica, Vol. 51
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La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación Física
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1027-1046
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La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación Física
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 663-673
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Revisión sistemática y propuesta sobre la terminología usada en la estructura de las clases de Educación Física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 902-909
2020
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Análisis de las métricas de carrera vía stryd en diferentes superficies de competición
Actividad física y deporte: ciencia y profesión, Vol. 33, pp. 75-75
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Los grupos interactivos en Educación Física: Una experiencia docente en Educación Secundaria
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 38, pp. 369-374
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Sustainable sport development: The influence of competitive-grouping and relative age on the performance of young triathletes
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 17
2019
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A comparison between different tests for functional threshold power determination in running
JPEHM: Journal of Physical Education and Human Movement, Vol. 1, Núm. 2, pp. 4-15