Publicaciones en las que colabora con ALBERTO FERRIZ VALERO (47)

2024

  1. The effects of gamification on the motivation and basic psychological needs of secondary school physical education students

    Physical Education and Sport Pedagogy, Vol. 29, Núm. 2, pp. 160-176

2023

  1. Acropoly: Una propuesta de aprendizaje basado en juegos en Educación Física para una mayor motivación y rendimiento académico

    Journal of sport and health research, Vol. 15, Núm. 1

  2. Boosting Student’s Motivation through Gamification in Physical Education

    Behavioral Sciences, Vol. 13, Núm. 2

  3. Efectos beneficiosos del aprendizaje gamificado en estudiantes de Educación Física: revisión sistemática

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 153, pp. 39-51

  4. Flipped learning in physical education: A scoping review

    European Physical Education Review, Vol. 29, Núm. 1, pp. 125-144

  5. Influence of physical activity on cognitive and emotional development in preschool children. A review of the literature

    Education 3-13

  6. It's game time: Improving basic psychological needs and promoting positive behaviours through gamification in physical education

    European Physical Education Review

2022

  1. Aplicación metodológica flipped classroom y educación física en enseñanza no universitaria: Una revisión sistemática

    Journal of sport and health research, Vol. 14, Núm. 2

  2. Concordance Analysis between the Segments and the Overall Performance in Olympic Triathlon in Elite Triathletes

    Biology, Vol. 11, Núm. 6

  3. Efecto de una gamificación tecnológica en factores motivacionales del alumnado de Educación Física

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  4. Efecto motivacional de una intervención gamificada en educación física según curso y género

    Transformando la educación a través del conocimiento (Ediciones Octaedro), pp. 1226-1235

  5. Gamificación y Educación Física. Efectos psicológicos según género y curso

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  6. Impact of Sport Education Model on Sports Lifestyle and Attitudes of Vocational Education Training Students

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 12

  7. Incidencia del aprendizaje cooperativo en educación física sobre las necesidades psicológicas básicas

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 22, Núm. 88, pp. 787-806

  8. The Effects of Flipped Learning on Learning and Motivation of Upper Secondary School Physical Education Students

    Frontiers in Education, Vol. 7

2021

  1. Adaptación a la docencia dual y sus efectos en el rendimiento académico del alumnado: una experiencia educativa en la asignatura de Actividad Física y Calidad de Vida

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 185-192

  2. Análisis comparativo de los perfiles motivacionales y el Estado de Flow entre una metodología tradicional y la metodología Flipped Classroom en estudiantes de Educación Física

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 338-344

  3. Aula invertida en educación física: Aprendizaje, motivación y tiempo de práctica motriz

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 21, Núm. 81, pp. 63-81

  4. Competencias genéricas a trabajar en estudiantes frente a la demanda del mercado laboral actual y futuro

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1491-1498

  5. Cuantificación de la carga de entrenamiento y competición: análisis comparativo por posiciones en un equipo de la Liga Española de Baloncesto Oro

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 882-890