ANA ISABEL
GUTIERREZ HERVAS
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
Publicaciones en las que colabora con ANA ISABEL GUTIERREZ HERVAS (24)
2024
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Paternal feeding practices and styles: a systematic review
Nutrition Reviews, Vol. 82, Núm. 6, pp. 794-803
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The combined effect of family environment and parents' characteristics on the use of food to soothe children
Food Science and Nutrition, Vol. 12, Núm. 4, pp. 2588-2596
2022
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Energy and Macronutrients Intake in Indoor Sport Team Athletes: Systematic Review
Nutrients, Vol. 14, Núm. 22
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Feeding Difficulties Associated with IBD during the Working Day: Qualitative Study, Alicante Spain
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 6
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Recursos audiovisuales para la adquisición de competencias y destrezas antropométricas en grupos vulnerables
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 623-637
2021
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Aprendizaje práctico en interpretación de analíticas: valoración de la metodología empleada
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1543-1560
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Assessment of spanish food consumption patterns during covid-19 home confinement
Nutrients, Vol. 13, Núm. 11
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Predefined diets in patients with inflammatory bowel disease: Systematic review and meta-analysis
Nutrients, Vol. 13, Núm. 1, pp. 1-22
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Recursos audiovisuales para la adquisición de habilidades antropométricas en niños
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 965-985
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Simulación de escenarios reales sobre la entrevista dietético-nutricional
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1229-1248
2020
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Adquisición de competencias en nutrición deportiva mediante simulación de escenarios reales
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1347-1356
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Aprendizaje práctico en antropometría: valoración del alumnado
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1173-1177
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La simulación como herramienta de aprendizaje en el grado en Nutrición Humana y Dietética
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1147-1153
2019
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Adquisición de competencias sobre planificación y elaboración de dietas y menús
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2401
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Autopercepción sobre conocimientos previos y valoración del interés de los alumnos por la nutrición clínica.
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1699
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Enteral nutrition in patients with inflammatory bowel disease. Systematic review, meta-analysis, and meta-regression
Nutrients, Vol. 11, Núm. 11
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Fallo de la XII edición del premio Vida y Salud de Relatos
Cultura de los Cuidados
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Nutritional status and cardiometabolic risk factors in institutionalized adults with cerebral palsy
Medicina (Lithuania), Vol. 55, Núm. 5
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Parenteral nutrition in patients with inflammatory bowel disease systematic review, meta-analysis and meta-regression
Nutrients, Vol. 11, Núm. 12
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Recursos audiovisuales para la adquisición de habilidades antropométricas en sujetos con sobrepeso y/o obesidad
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2617-2636