INNOVACIÓ I FORMACIÓ DIDÀCTICA

2016

1. Adaptación de Materiales de Literatura Hispanoamericana al EEES y a Internet: MOOC y Open Courseware

   Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1275-1287

2. Adaptación de materiales de Literatura Hispanoamericana para la docencia en el EEES, MOOC y utilización de las TIC

   Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1604-1619

3. Aspectos de literacidad digital en el desarrollo de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en el área de Lengua y Literatura

   Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1222-1232

4. Censura en el humor gráfico: ser o no ser Charlie

   Prohibido leer: La censura en la literatura infantil y juvenil contemporánea (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 413-420

5. Censura y LIJ en Chile: los libros silenciados

   Censuras y literatura infantil y juvenil en el siglo XX: (en España y 7 países latinoamericanos) (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 329-354

6. Censurar para enseñar: omisiones del relato bíblico en el teatro evangelizador novohispano

   Prohibido leer: La censura en la literatura infantil y juvenil contemporánea (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 379-386

7. Cómic como herramienta didáctica: La narración gráfica en disciplinas académicas y tramos de preparación a la universidad

   Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1629-1642

8. Cómic como instrumento didáctico: La narración gráfica en ámbito universitario

   Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1620-1634

9. De la realidad a la ficción: Elaboración de materiales compositivos en la producción televisiva de José Nieto, a partir de la "música implícita"

   Pantallas pequeñas, ¿músicas menores? (Letra de Palo), pp. 159-180

10. Didaclinguas

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2204-2217

11. El booktrailer y el booktuber como estribillos transmedia de sagas fantásticas

    Sagas, distopías y transmedia: ensayos sobre ficción fantástica (Red Internacional de Universidades Lectoras (RIUL)), pp. 59-74

12. El papel mediador de los recursos tecnológicos en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de Bachillerato

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1002-1011

13. Evaluación del español académico para alumnado extranjero de la Universidad de Alicante a través de una prueba de nivel

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1712-1723

14. La diversidad afectivo-sexual y de género: diferentes tipos de censura en las obras infantiles y juveniles

    Prohibido leer: La censura en la literatura infantil y juvenil contemporánea (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 357-364

15. Learning Languages through Computer-assisted Language Learning (CALL) and Mobile-assisted Language Learning (MALL): The real case of COMALAT project

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 876-884

16. Metrical annotation of a large corpus of Spanish sonnets: representation, scansion and evaluation

    10th conference on International Language Resources and Evaluation (LREC'16) (European Language Resources Association), pp. 4360-4364

17. Musimáticas

    El secreto de los números (Servicio de Publicaciones), pp. 11-22

18. Nuevas estrategias digitales para la Educación Literaria:gamificación y narrativas transmedia en constelaciones literarias

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 2968-2976

19. Nuevas perspectivas en la didáctica de la literatura infantil y juvenil: booktuber y booktrailer

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1755-1771

20. Percusión corporal, estimulación cognitiva y socioemocional a través del método BAPNE

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1527-1541