JOSE ANTONIO
FERNANDEZ SANCHEZ
PROFESOR/A COLABORADOR/A
MARIA ROSARIO
ANDREU GUERRERO
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con MARIA ROSARIO ANDREU GUERRERO (26)
2016
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Organización de empresas
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 793-810
2014
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Implantación de la evaluación continua en los títulos de grado
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
2013
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Mejoras en la metodología y sistema de evaluación. Una adecuación docente a la realidad de la evaluación continua
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
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Un análisis de la satisfacción del alumnado de las asignaturas de Organización de Empresas
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2014-2033
2012
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El alumnado ante nuevos métodos de enseñanza: opiniones y preferencias
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària
2011
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El trabajo colaborativo del profesorado en asignaturas de organización de empresas: reflexiones sobre el EEES
El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 863-878
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La nueva metodología del EEES en una asignatura básica de primer curso de grado
IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual
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La opinión del alumnado sobre metodología y evaluación: Preferencias
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2171-2191
2010
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ASSESSING THE STUDENTS' PERCEPTION ABOUT LEARNING COMPETENCES IN A MANAGEMENT COURSE
EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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Análisis de las opiniones del alumnado de asignaturas de organización de empresas
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2126-2144
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La opinión del alumnado sobre la metodología y la evaluación docente en asignaturas de organización de empresas
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari
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Organización de empresas
Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1641-1664
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Percepción del estudiante sobre el sistema de evaluación
Evaluación de los aprendizajes en el Espacio Europeo de Educación Superior (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 437-450
2009
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La opinión del alumnado sobre la metodología ECTS
Propuestas de diseño, desarrollo e innovaciones curriculares y metodología en el EEES (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 687-700
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Organización de empresas
Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3755-3806
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Resultados de la implantación de la metodología del EEES a la asignatura: Fundamentos de Economía de la Empresa
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
2008
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Adaptación metodológica al Espacio Europeo de Educación Superior de la asignatura Fundamentos de Economía de la Empresa
Redes de Investigación Docente-Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 93-118
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La satisfacción del alumnado ante la implantación de la metodología de ECTS en la materia Dirección de Recursos Humanos
VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
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Red: Organización de Empresas: Curso académico 2006-2007
Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1-124
2007
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Problemas en la implantación de las guías docentes: recomendaciones y/o soluciones para superarlos
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI