ALICIA FERRANDEZ FERRER - Universidad de Alicante

Emerging discourses on education and motherhood with Roma women
Ethnicities, Vol. 22, Núm. 6, pp. 943-962
RIDAS- Red deInvestigación Docente en Antropología Sociocultural 2020-2021
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1559-1574
Uso problemático de los móviles en los estudiantes universitarios: análisis de los factores preventivos
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1713-1714
Uso problemático de los móviles y relación con el sexo, el estrés, la inteligencia emocional y el rendimiento académico
El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria (Octaedro), pp. 15-24

Abriendo camino: Mujer gitana y universidad
Mujer, inclusión social y Derechos Humanos: Reflexiones desde las ciencias sociales y jurídicas (Thomson Reuters Aranzadi)
Estereotipos y prejuicios en la educación superior: Una mirada desde la antropología
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 273-284
Medios de comunicación de la diáspora: Un nuevo objeto de estudio para la antropología
Éticas y Políticas de las Antropologías. Resúmenes y ponencias XV Congreso Antropología ASAEE: 1, 2 y 3 de febrero de 2021 (Última línea), pp. 356
RIDAS- Red de Investigación Docente en Antropología Sociocultural 2020-2021
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2939-2948

Análisis de la incorporación de la perspectiva de género en el Grado de Humanidades de la Universidad de Alicante
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 689-697
Aprendizaje entre Iguales y competencia intercultural para combatir el antigitanismo en estudiantes universitarios
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 559-569
Ethnic Minorities and the Media A Struggle for Voice, Self, and Community?
HANDBOOK OF EUROPEAN COMMUNICATION HISTORY (WILEY-BLACKWELL), pp. 437-452
Hegemonía y resistencia en el espacio mediático: los medios de minorías étnicas
Comunicación y diversidad. Selección de comunicaciones del VII Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación
Repercusión de la crisis económica en los medios especializados para colectivos migrantes
Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020

Construyendo la esfera pública en la diáspora: el migrante como sujeto político en los medios de comunicación
Medios de comunicación latinos: comunicación y cultura en la España neoliberal (Tercera Prensa), pp. 107-124
Cyberbullying, self-concept and academic goals in childhood
The Spanish Journal of Psychology, Núm. 22, pp. 1-10
Diversidad cultural en la Universidad de Alicante: La experiencia del alumnado gitano
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1099
El análisis comparado de las políticas de representación en medios generalistas y de minorías. Diseño de un estudio pionero
Medios de comunicación latinos: comunicación y cultura en la España neoliberal (Tercera Prensa), pp. 67-84
Ethnic minority media: Between hegemony and resistance
Journal of Alternative and Community Media, Vol. 4, Núm. 3, pp. 1-13

ALICIA
FERRANDEZ FERRER