Publicaciones (39) Publicaciones de ASUNCION DIAZ GARCIA

2024

  1. Cuerpo a cuerpo con el archivo digital de arquitectura: Ecologías y medios para una aproximación feminista

    SOBRE: Prácticas artísticas y políticas de la edición, Núm. 10, pp. 31-45

  2. Inclusion of Women Architects into the Cultural Field of Spanish Competitions: Struggling for Professional Recognition from the Periphery (1978-2008)

    Feminismo/s, Núm. 44, pp. 335-365

  3. Los [Otros] archivos

    VAD: veredes, arquitectura e divulgación, Núm. 11, pp. 26-29

  4. The feminist perspective as a counterpoint in the architecture of Anna Bofill (1977–1996)

    Frontiers in Sustainable Cities, Vol. 6

2023

  1. Navegar la posmodernidad arquitectónica española desde una perspectiva de género

    Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, Núm. 0, pp. 576-585

2022

  1. Critique of the Architectural Competition Stimulated by Graphic Expression: Semiotic Convergences in the Rhetoric of Judgment Process

    Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 233-242

  2. Critique of the Architectural Competition Stimulated by Graphic Expression: Semiotic Convergences in the Rhetoric of Judgment Process

    Architectural Graphics

  3. Des hospital por pabellones al hospital en bloque a través de las revistas Arquitectura y R.N.A.: 1925-1960

    Arquitectura para la salud y el descanso: 1914-1975

  4. La crítica al concurso a través de la expresión gráfica: convergencias semióticas en la retórica del fallo

    Más allá de las líneas. La gráfica y sus usos: XIX Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica. 2, 3 y 4 de junio 2022

  5. Mass Culture, Simulacra and Architecture Competitions: An Approach to the Global Mosaic of Images for Notre-Dame de Paris

    Revista 180, pp. 32-45

  6. Miradas ampliadas a la Historia de la Arquitectura: El aprendizaje de Composición Arquitectónica 2

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1731-1732

  7. Miradas ampliadas a la Historia de la Arquitectura: El aprendizaje de Composición Arquitectónica 2

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 121-133

2021

  1. Evaluación del tiempo fuera del aula en estudiantes: Dedicación a teoría y práctica en la asignatura de Composición Arquitectónica 1

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 419-430

  2. Habitante, domesticidad y ciudad: estudio de cuatro documentales cinematográficos para el taller de Composición Arquitectónica 1

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 247-258

  3. Implementación de la perspectiva de género en la docencia de Composición Arquitectónica

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1639-1649

  4. La residencia de Dña. Antonia Navarro Mira: arquitectura de la Belle Époque

    Antonia Navarro Mira (1846-1921) (Edicions Locals), pp. 67-93

  5. Teoría, historia, crítica y patrimonio arquitectónicos: Red de investigación para mejora e innovación de los programas docentes en el área de Composición Arquitectónica. Evaluación del tiempo empleado fuera del aula por los estudiantes, según dedicación a las asignaturas

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 379-388

2020

  1. Acciones para la mejora de la coordinación docente en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Análisis y evaluación de las tasas de eficiencia y éxito en las asignaturas de quinto curso

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 425-430

  2. Diseño de metapedagogías en el aprendizaje de Arte y Diseño en la asignatura “Aprendizaje del Dibujo” del Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 269-276

  3. El concurso de ideas de arquitectura como instrumento para explorar las metamorfosis del tipo en el patrimonio industrial

    Patrimonio de la industrialización: geografías, geometrías y empleos