ELENA
GUTIERREZ PEREZ
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
DAVID
CASTRO LIÑARES
Investigador no período 2016-2021
Publicacións nas que colabora con DAVID CASTRO LIÑARES (15)
2021
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El foro virtual en las enseñanzas jurídicas: una alternativa digital a la docencia presencial
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 31-39
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El foro virtual en las enseñanzas jurídicas: una alternativa digital a la docencia presencial
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2949-2956
2020
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Experiencias de la práctica argumentativa en la enseñanza del Derecho
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1325-1328
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La práctica argumentativa como herramienta docente en las enseñanzas jurídicas
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 165-174
2019
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Algunos problemas prácticos en la tutela penal de la violencia de género
Revista General de Derecho Penal, Núm. 32
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El aprendizaje del Derecho por medio de la gamificación: el kahoot! como herramienta docente
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2369
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La perspectiva de género en los estudios penales y criminológicos: experiencias desde el aula
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1929
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La perspectiva de género en las enseñanzas jurídico penales y criminológicas: Experiencias desde el aula
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 21-34
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La “gamificación” de las enseñanzas jurídicas: Kahoot!
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 205-212
2018
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El aprendizaje del Derecho Penitenciario a través de la experiencia de la Clínica penitenciaria
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1375-1390
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El cine como método docente en las enseñanzas jurídicas
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1419-1424
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El cine como método docente en las enseñanzas jurídicas
Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Volumen 2018 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 127-137
2017
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El Trabajo de Fin de Grado en los estudios de Derecho: análisis de la situación actual y propuestas de mejora
Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (Octaedro), pp. 767-773
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El Trabajo de Fin de Grado en los estudios de Derecho: análisis de la situación actual y propuestas de mejora
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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Estudio interuniversitario de las dificultades del alumnado y del profesorado en la realización de los trabajos de fin de grado
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 846-852