MARIA MAGDALENA
GARCIA IRLES
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
PASCUAL
MARTINEZ PEINADO
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
Publikationen, an denen er mitarbeitet PASCUAL MARTINEZ PEINADO (12)
2023
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Metallothionein expression in the central nervous system in response to chronic heavy metal exposure: possible neuroprotective mechanism
Environmental Geochemistry and Health, Vol. 45, Núm. 11, pp. 8257-8269
2022
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Educational Gamification in the Cell Biology Laboratory
International Journal of Morphology, Vol. 40, Núm. 6, pp. 1426-1433
2021
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The Health Hazards of Volcanoes: First Evidence of Neuroinflammation in the Hippocampus of Mice Exposed to Active Volcanic Surroundings
Mediators of Inflammation, Vol. 2021
2016
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La utilización de rúbricas para la evaluación de las competencias del TFG en el Grado en Biología
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares
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Red de Biología Celular e Inmunología
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1168-1177
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Red de Biología Celular e Inmunología
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2149-2158
2015
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Dificultades en el aprendizaje de la Biología Celular según la opinión del alumnado
XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio
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Enseñar y aprender competencias en Histología a través de la clase inversa
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
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Red de coordinación de las asignaturas del área de conocimiento de Inmunología (Grado en Biología)
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 619-634
2013
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Flipped classroom: An innovative environment for learning and teaching histology
ICERI 2013 (IATED Academy), pp. 3196-3201
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La enseñanza de la Histología a través de metodologías activas
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
2011
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Elaboración de las Guías Docentes de las asignaturas del área de Inmunología, en el marco de los nuevos planes de estudio del EEES
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 350-369