Publikationen, an denen er mitarbeitet MARIA MERCEDES RIZO BAEZA (25)

2021

  1. Degree of accuracy of the BMI Z-score to determine excess fat mass using DXA in children and adolescents

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 22

2019

  1. Educación comparada en las prácticas clínicas de Enfermería: un estudio exploratorio con estudiantes de Erasmus

    Pensamiento crítico, autoevaluación y estética en la práctica clínica de enfermería: una aportación desde la antropología educativa (Octaedro), pp. 107-124

  2. El cuestionario tiempo/esfuerzo y el diario de aula como instrumentos en el proceso de autoevaluación de competencias en el grado de Enfermería

    Pensamiento crítico, autoevaluación y estética en la práctica clínica de enfermería: una aportación desde la antropología educativa (Octaedro), pp. 63-74

  3. La reflexión en la acción como instrumento de autoevaluación y resiliencia en las prácticas clínicas de alumnos de Enfermería

    Pensamiento crítico, autoevaluación y estética en la práctica clínica de enfermería: una aportación desde la antropología educativa (Octaedro), pp. 47-62

2018

  1. Dependencia de la dismorfia muscular de factores socioeconómicos

    Journal of Negative and No Positive Results: JONNPR, Vol. 3, Núm. 5, pp. 319-327

  2. Risk factors of tobacco use in adolescents

    Revista Latinoamericana de Hipertension, Vol. 13, Núm. 5, pp. 354-359

  3. Screening Tool to Determine Risk of Having Muscle Dysmorphia Symptoms in Men Who Engage in Weight Training at a Gym

    Clinical Journal of Sport Medicine, Vol. 28, Núm. 2, pp. 168-173

2015

  1. Factores de riesgo nutricionales para dismorfia muscular en usuarios de sala de musculación

    Nutricion Hospitalaria, Vol. 31, Núm. 4, pp. 1733-1737

  2. Re:¿Es válido el uso del Índice de Masa Corporal para evaluar la obesidad en personas musculosas?

    Nutricion Hospitalaria

  3. Valoración de la dieta de usuarios de sala de musculación con dismorfia muscular (vigorexia)

    Nutricion Hospitalaria, Vol. 32, Núm. 1, pp. 324-329

2014

  1. Relación entre variables antropométricas y dismorfia muscular en gimnastas de la provincia de Alicante

    Nutricion Hospitalaria, Vol. 30, Núm. 5, pp. 1125-1129

2013

  1. Antropología Educativa aplicada a las prácticas clínicas

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2737-2748

  2. Coordinación de las actividades no presenciales en el Máster Universitario en Nutrición Clínica y Comunitaria

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 874-884

  3. El aprendizaje clínico en el EEES desde la perspectiva de los alumnos de enfermería

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2579-2594

  4. El aprendizaje clínico en el EEES desde la perspectiva de los alumnos de enfermería

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

2012

  1. Impacto cultural y pedagógico de la aplicación del EEES en alumnos de master

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària

2011

  1. El cuestionario tiempo/esfuerzo y el diario de aula como instrumentos en el proceso de evaluación de competencias en el grado de enfermería

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

  2. El proceso de autoevaluación como método para la reflexión en el aprendizaje en los alumnos de 1º Grado en la titulación de Enfermería

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2139-2157

2010

  1. La reflexión en la acción como instrumento de autoevaluación y resiliencia en las prácticas clínicas de alumnos de enfermería

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

  2. La reflexión en la acción como instrumento de autoevaluación y resiliencia en las prácticas clínicas de alumnos de enfermería

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2246-2262