Publicacións nas que colabora con Elena Martínez-García (25)

2019

  1. Application of a new protocol to evaluate the benthic impacts of aquaculture: Colonization of experimental units for monitoring by polychaeta

    Ecological Indicators, Vol. 101, pp. 50-61

2018

  1. From paper to practice: an initial approach to implementation of the environmental monitoring plan for fish farming proposed by JACUMAR

    Scientia Marina, Vol. 82, Núm. 1, pp. 27-34

  2. Quantifying the efficiency of a mono-port diffuser in the dispersion of brine discharges

    Desalination, Vol. 431, pp. 27-34

2017

  1. Environmental effects of brine discharge from two desalination plants in Algeria (South Western Mediterranean)

    Desalination and Water Treatment, Vol. 76, pp. 311-318

2016

  1. Aprendizaje de idiomas en el aula: Cómo promover la docencia universitaria en lengua extranjera

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2650-2663

  2. Bioindicators as metrics for environmental monitoring of desalination plant discharges

    Marine Pollution Bulletin, Vol. 103, Núm. 1-2, pp. 313-318

  3. Estado de la docencia universitaria en inglés y herramientas para facilitar su implantación

    XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares

  4. Innovación docente en los nuevos programas de doctorado de la Facultad de Ciencias

    XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares

  5. Innovación docente en los nuevos programas de doctorado de la facultad de ciencias

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 660-675

  6. Innovación docente en trabajos de fin de grado en Ciencias del Mar y grados afines

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2063-2074

  7. Response of amphipod assemblages to desalination brine discharge: Impact and recovery

    Estuarine, Coastal and Shelf Science, Vol. 172, pp. 13-23

2015

  1. Adaptación de los TFGs de Ciencias al Espacio Europeo de Educación Superior: valoración del alumnado

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio

  2. Análisis de los Trabajos de Fin de Grado desde la visión docente

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio

  3. Benthic community recovery from brine impact after the implementation of mitigation measures

    Water Research, Vol. 70, pp. 325-336

  4. Effect of sediment grain size and bioturbation on decomposition of organic matter from aquaculture

    Biogeochemistry, Vol. 125, Núm. 1, pp. 133-148

  5. Evaluación de metodologías didácticas en trabajos de fin de grado en titulaciones de Ciencias Experimentales

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio

2013

  1. A meta-analysis approach to the effects of fish farming on soft bottom polychaeta assemblages in temperate regions

    Marine Pollution Bulletin, Vol. 69, Núm. 1-2, pp. 165-171

  2. Estrategias de enseñanza y evaluación en las enseñanzas del grado en Ciencias del Mar

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1488-1501

  3. Experiencias positivas de aprendizaje autónomo en el ámbito de las ciencias experimentales

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

2012

  1. Comparing four mixing zone models with brine discharge measurements from a reverse osmosis desalination plant in Spain

    Desalination, Vol. 286, pp. 217-224