Publications dans lesquelles il/elle collabore avec MARIA DEL MAR OLAYA LOPEZ (27)

2024

  1. Graphical User Interfaces (GUIs) for Helping the Thermodynamic Analysis of Phase Equilibrium Data Correlation Results

    VII Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química (CIDIQ 2024). Área temática: T3. Herramientas informáticas en la formación/enseñanza en Ingeniería Química (#40)

2022

  1. Operaciones de separación de transferencia de materia

    Editorial Síntesis

2017

  1. Calendario de pruebas de evaluación continua para la coordinación entre asignaturas.: Experiencia en el Grado en Ingeniería Química con distintas opciones

    Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 413-421

  2. Coordinación entre asignaturas del Grado en Ingeniería Química: mejorando el calendario de pruebas de evaluación continua

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

  3. Red de coordinación y seguimiento del Grado en Ingeniería Química para el curso 16-17

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 477-481

2016

  1. Google Calendar vs Google Drive para la coordinación de asignaturas del Grado en Ingeniería Química

    XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares

  2. Red de coordinación del Grado en Ingeniería Química para el curso 15-16

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 211-229

2014

  1. Diseño de estrategias conjuntas UA-centros de secundaria para el fomento del conocimiento de disciplinas científico-técnicas

    El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria

2013

  1. Estrategia para fomentar el interés la ciencia y tecnología: proyectos educativos de Ingeniería Química

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 3233-3246

  2. Estrategias para mejorar el aprendizaje en primero, segundo y tercero del Grado de Ingeniería Química

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 494-513

  3. IV Red de diseño de estrategias UA-centros de secundaria para fomentar el interés y conocimiento de disciplinas científico-técnicas

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3087-3100

  4. Pitfalls in the evaluation of the thermodynamic consistency of experimental VLE data sets

    Industrial and Engineering Chemistry Research, Vol. 52, Núm. 36, pp. 13198-13208

  5. Red de coordinación e implementación del tercer curso del grado en ingeniería química

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 184-201

2012

  1. Estudio sobre la adaptación de asignaturas del tercer curso del Grado en Ingeniería Química

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària

2011

  1. II Red para el diseño de estrategias educativas conjuntas universidad-centros de enseñanza secundaria para el fomento del interés y conocimiento de disciplinas científico-técnicas

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2781-2799

2008

  1. Creación de una red para la elaboración de materiales docentes de Ingeniería Química

    Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1-6

  2. Red para la elaboración de una página web educativa para su aplicación en la asignatura "Fundamentos de Operaciones de Separación"

    Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1-4

2007

  1. Red para la elaboración de una página web educativa para su aplicación en la asignatura "Fundamentos de operaciones de separación"

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

2006

  1. Las nuevas tecnologías en el aprendizaje de materias científico-técnicas: Aplicación a la asignatura "Fundamentos de operaciones de separación"

    Ingenieria Quimica, Vol. 38, Núm. 438, pp. 153-160

  2. The Use of Zeolites and Other Acid Solids as Catalysts in the Pyrolysis of Polymers in N2 and Air

    ChemInform, Vol. 37, Núm. 1