Online mathematics teacher education: Overview of an emergent field of research

  1. Borba, M.C.
  2. Llinares, S.
Revista:
ZDM - International Journal on Mathematics Education

ISSN: 1863-9704,  1863-9690

Ano de publicación: 2012

Volume: 44

Número: 6

Páxinas: 697-704

Tipo: Artigo

DOI: 10.1007/S11858-012-0457-3 GOOGLE SCHOLAR
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