Online mathematics teacher education: Overview of an emergent field of research

  1. Borba, M.C.
  2. Llinares, S.
Aldizkaria:
ZDM - International Journal on Mathematics Education

ISSN: 1863-9704,  1863-9690

Argitalpen urtea: 2012

Alea: 44

Zenbakia: 6

Orrialdeak: 697-704

Mota: Artikulua

DOI: 10.1007/S11858-012-0457-3 GOOGLE SCHOLAR
Datuen iturria: Scopus