Different moments in the participatory stage of the secondary students' abstraction of mathematical conceptions

  1. Roig, A.-I.
  2. Llinares, S.
  3. Del Carmen Penalva, M.
Revista:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 0103-636X,  1980-4415

Año de publicación: 2012

Volumen: 26

Número: 44

Páginas: 1345-1366

Tipo: Artículo

DOI: 10.1590/S0103-636X2012000400011 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus