Different moments in the participatory stage of the secondary students' abstraction of mathematical conceptions

  1. Roig, A.-I.
  2. Llinares, S.
  3. Del Carmen Penalva, M.
Zeitschrift:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 0103-636X,  1980-4415

Datum der Publikation: 2012

Ausgabe: 26

Nummer: 44

Seiten: 1345-1366

Art: Artikel

DOI: 10.1590/S0103-636X2012000400011 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus