VALENTIN ESTANISLAO
VIQUEIRA PEREZ
Investigador en el periodo 1991-2022
Publicaciones en las que colabora con VALENTIN ESTANISLAO VIQUEIRA PEREZ (56)
2022
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Aprendizaje virtual mediante imágenes interactiva para el laboratorio de Óptica Oftálmica
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1041-1056
2021
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Halloysite and laponite hybrid pigments synthesis with copper chlorophyll
Applied Sciences (Switzerland), Vol. 11, Núm. 12
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Píldoras educativas como material de autoaprendizaje de Óptica Oftálmica
Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Octaedro), pp. 767-776
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Using laminar nanoclays for phycocyanin and phycoerythrin stabilization as new natural hybrid pigments from microalgae extraction
Applied Sciences (Switzerland), Vol. 11, Núm. 24
2020
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A multi-primary empirical model based on a quantum dots display technology
Color Research and Application, Vol. 45, Núm. 3, pp. 393-400
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Evaluating the graininess attribute by visual scaling for coatings with special-effect pigments
Coatings, Vol. 10, Núm. 4
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Gamificando el aula: Escape Room en Optometría Ambiental y Ocupacional
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1317-1324
2019
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Graininess characterization by multidimensional scaling
Journal of Modern Optics, Vol. 66, Núm. 9, pp. 929-938
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La autoevaluación como herramienta de motivación y aprendizaje
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2605-2610
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Maximization of FDM-3D-objects gonio-appearance effects using PLA and ABS filaments and combining several printing parameters: "A case study"
Materials, Vol. 12, Núm. 9
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Using the self-evaluation as a motivational and learning tool
EDULEARN19 Proceedings: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 1st-3rd, 2019, Palma, Spain)
2018
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Estrategias de mejora continua en el máster propio de Tecnología del Color a partir del “feedback” de alumnos egresados
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 575-590
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Study of color perceptibility of gonio-apparent panels with curvature angle
Color Research and Application, Vol. 43, Núm. 4, pp. 489-495
2017
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ADAPTIVE LEARNING IN THE MASTER'S DEGREE IN COLOR TECHNOLOGY FOR THE AUTOMOTIVE SECTOR
10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
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Implementación de una metodología adaptativa en el Máster Tecnología del Color para el sector de Automoción
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 991-1003
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Implementación de una metodología adaptativa en el Máster Tecnología delColor para el Sector de Automoción
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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Statistical design of experiments applied on sparkle visual detection
Final Program and Proceedings - IS and T/SID Color Imaging Conference
2016
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Diseño de guías docentes con una metodología híbrida para la mejora del aprendizaje personalizado
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 645-659
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Diseño de una metodología docente mediante el aprendizaje personalizado
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares
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Evaluating gonio-appearance in advanced printing materials with quality control procedures and instrumentation used for automotive coatings
International Conference on Digital Printing Technologies