I.U. DE INVESTIGACIÓN INFORMÁTICA

2013

1. A literature review on video analytics of crowded scenes

   Intelligent Multimedia Surveillance: Current Trends and Research (Springer-Verlag Berlin Heidelberg), pp. 17-36

2. A new approach to "center" tracking

   New Methods In Language Processing (Taylor and Francis), pp. 282-287

3. A review of registration methods on mobile robots

   Image Processing: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (IGI Global), pp. 562-574

4. Análisis de estrategias e indicadores para la mejora del aprendizaje en el Segundo curso del Grado en Ingeniería Química

   Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 158-175

5. Aprendizaje colaborativo basado en proyectos de las tecnologías de la traducción

   Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1611-1626

6. Bases didácticas para crear un banco de Casos Clínicos para adquirir competencias científicas en disciplinas Biomédicas. Microaprendizaje, interaccion con el entorno y aprendizaje en grupo

   Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1458-1475

7. Control y automatización en el EEES. Tecnologías de docencia virtual y autoaprendizaje

   Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2382-2402

8. Coordinación de asignaturas de Física en titulaciones de Grado y Máster para Ingenierías y Arquitectura

   La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1198-1212

9. Coordinación de las competencias de electrónica en el Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación

   La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1314-1327

10. Coordinación y seguimiento de los complementos formativos del Máster en Ingeniería de Telecomunicación

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1492-1505

11. Coordinación y seguimiento del curso 1 del Grado de Telecomunicación de la EPS

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 950-963

12. Coordinación y seguimiento del curso 3 del Grado de Telecomunicación de la EPS

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 618-631

13. Definición y coordinación de contenidos de Visión Artificial en la asignatura Visión Artificial y Robótica

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1035-1043

14. Desarrollo de competencias transversales y verticales como nodos del aprendizaje conectivo

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 802-817

15. Desarrollo de entornos personales para el aprendizaje informal

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1758-1775

16. Developing Rich Internet Applications as Social Sites on the Semantic Web: A Model-Driven Approach

    MOBILE AND WEB INNOVATIONS IN SYSTEMS AND SERVICE-ORIENTED ENGINEERING (IGI GLOBAL), pp. 134-155

17. Diseño de actividades para ingeniería audiovisual basadas en el diagnóstico de dificultades de aprendizaje

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2025-2044

18. Diseño de experiencias de código abierto dirigidas a los dispositivos móviles de nueva generación

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2892-2906

19. Diseño de prácticas interdisciplinares orientadas al desarrollo de competencias genéricas para Ingeniería Multimedia y Magisterio

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2226-2241

20. El Portal web de Recursos Docentes con perspectiva de género: un proyecto colaborativo.

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1899-1914