IU DE L'AIGUA I CIÈNCIES AMBIENTALS

2022

1. A Smart City Initiative for Participatory Urban Accessibility Planning and Management

   Managing Smart Cities: Sustainability and Resilience Through Effective Management (Springer International Publishing), pp. 13-29

2. A mixed-source approach to public participation for assessing urban accessibility of neighbourhood public spaces

   First International Future Challenges in Sustainable UrbanPlanning & Territorial Management: Proceedings of the SUPTM 2022 conference (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 249-252

3. Acercando la tecnología al aula: implementación y uso de software libre (JASP) en investigación de mercados cuantitativa

   Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1141-1170

4. Administraciones públicas socialmente responsables: fundamentos e implicaciones

   Responsabilidad social en las administraciones públicas (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 29-66

5. Alcance de la obligación, seguridad jurídica y responsabilidad en la reutilización de la información del sector público

   Datos abiertos y reutilización de la información del sector público (Comares), pp. 127-158

6. Análisis del proceso de adecuación de trabajos de estudiantes de arquitectura a artículos científicos en la revista [i2]

   Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 893-912

7. City-gamers: Competición para jóvenes planificador@s urban@s

   Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 173-192

8. Comunidad local y minera: sus interpretaciones de los impactos sociales

   Impacto social y desarrollo: contribuciones y retos desde la experiencia iberoamericana (Servicio de Publicaciones), pp. 25-47

9. Curso MOOC: Introducción a la modelización geoquímica con PHREEQC

   Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1027-1040

10. Desarrollo de materiales didácticos virtuales para la mejora de la docencia en el diseño de instalaciones químicas industriales

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1399-1416

11. Desarrollo e implementación de recursos innovadores para la resolución guiada de prácticas con ordenador que mejorenel proceso de enseñanza- aprendizaje

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1651-1670

12. Diagnóstico integral de problemas e impactos mediante mapas causales colaborativos y análisis de red: El caso de Rolândia (Paraná, Brasil)

    Impacto social y desarrollo: contribuciones y retos desde la experiencia iberoamericana (Servicio de Publicaciones), pp. 179-206

13. El "constitucionalismo del cambio climático" y la naturaleza como sujeto de derechos: indicios de un cambio de paradigma

    La lucha contra el cambio climático y el reconocimiento de los derechos de la naturaleza: sinergias de la cooperación mediterránea : Actas del congreso celebrado en la Universitat de València los días 29 y 30 de junio de 2022 (Pireo), pp. 91-109

14. El Aprendizaje Basado en Proyectos y su implementación inter-área en el grado de criminología

    Reinventando la docencia en el siglo XXI (Tirant Humanidades), pp. 451-461

15. El Consell Valencià de Cultura

    Instituciones políticas de la Comunitat Valenciana (Tirant lo Blanch), pp. 239-252

16. El empleo de la plataforma Kahoot! en la asignatura gestión y explotación de puertos del grado en ingeniería civil

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1689-1703

17. El papel del marketing social en las administraciones públicas para conseguir comportamientos socialmente responsables

    Responsabilidad social en las administraciones públicas (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 345-373

18. El uso de metodologías activas en el ámbito socio-jurídico para el fomento del trabajo en equipo: El aprendizaje basado en tareas

    Tic Docentes (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 303-314

19. Evaluación continua basada en prácticas individualizadas en el área de contabilidad / finanzas

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 829-875

20. Hacia un aprendizajemás autónomo y reflexivo enlas prácticas de proyecciónortográfica en Geología

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1299-1316