Departamento
INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA
Publicaciones (54) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2013
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Afecto y matemáticas. Diseño de una entrevista para acceder a los sentimientos de alumnos adolescentes
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 4, pp. 65-82
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Algunos indicadores del desarrollo del esquema de derivada de una función
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 27, Núm. 45, pp. 281-302
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Análisis e implementación de metodologías docentes que fomenten la participación activa y el trabajo en equipo
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1846-1865
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Análisis interpretativo de resoluciones de futuros maestros a una tarea de pendiente
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 84
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Aprendiendo a interpretar el aprendizaje de las matemáticas en educación primaria. Características en un contexto B-Learning
Educación matemática, Vol. 25, Núm. 1, pp. 7-34
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Blogs de Lengua y Literatura Castellana y Literatura Infantil y Juvenil como modelo didáctico hacia la excelencia académica
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
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Buenas prácticas en el uso de Blogs de DLL y LIJ. Selección de modelos
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1560-1573
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CHARACTERISTICS OF PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS' NOTICING OF STUDENTS' MATHEMATICAL THINKING
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
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Características de la tematización del esquema de límite de una función
Investigación en Educación Matemática XVII
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Cartas de Teresa Carreño en el archivo prusiano de Berlín: nuevas aportaciones biográficas
Musicología global, musicología local
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Characteristics of pre-service mathematics teachers' noticing of students' mathematical thinking
ICERI 2013 (IATED Academy), pp. 5871-5878
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Cine, género e interculturalidad en la clase multilingüe
Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales: XXIII Congreso Internacional ASELE
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Conclusiones de la mesa de comunicaciones número 1
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
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Conocimiento de geometría especializado para la enseñanza en educación primaria
Investigación en Educación Matemática XVII
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Criterios de evaluación en la didáctica de la percusión corporal - Método BAPNE
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 31, Núm. 1, pp. 235-254
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Diccionarios monolingües de ELE vs. diccionarios normativos
MarcoELE: Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, Núm. 17
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El Cancionero Popular Infantil en la obra de Miguel de Unamuno: textos e hipertextos
Presencia del cancionero popular infantil en la lírica hispánica: (Homenaje a Margit Frenk)
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El desarrollo de la competencia de estudiantes para profesor de matemáticas de educación secundaria en identificar la comprensión de la derivada en estudiantes de bachillerato
Investigación en Educación Matemática XVII
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El legado mítico prehispánico en la literatura de evangelización del siglo XVI
Mito, palabra e historia en la tradición literaria latinoamericana (Iberoamericana Vervuert), pp. 71-80
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Equipos docentes y experimentos de enseñanza en la formación de maestros en el ámbito de la Didáctica de la Matemática
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1806-1826