INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA
Departamento
Abilio
Orts Muñoz
Publicaciones en las que colabora con Abilio Orts Muñoz (6)
2023
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Comprensión de la gráfica de la función derivada: de proceso a objeto
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 323-330
2018
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Trayectorias de aprendizaje del concepto de recta tangente en alumnos de Bachillerato
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 36, Núm. 3, pp. 121-140
2017
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Características del aprendizaje de la recta tangente. Identificación de trayectorias de aprendizaje en un experimento de enseñanza
Características del aprendizaje de la recta tangente. Identificación de trayectorias de aprendizaje en un experimento de enseñanza
2016
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El papel mediador de los recursos tecnológicos en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de Bachillerato
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1002-1011
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Elementos para una Descomposición Genética del concepto de recta tangente
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 10, pp. 111-134
2015
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Una descomposición genética para el concepto de recta tangente
Investigación en Educación Matemática XIX