MIRIAM
SANCHEZ SAN SEGUNDO
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
JESUS
HERRANZ BELLIDO
Investigador en el periodo 1997-2019
Publicaciones en las que colabora con JESUS HERRANZ BELLIDO (9)
2019
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Recursos didácticos en Criminología: el blog como herramienta docente en la enseñanza universitaria
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2729-2748
2018
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Prediction of violence, suicide behaviors and suicide ideation in a sample of institutionalized offenders with schizophrenia and other psychosis
Frontiers in Psychology, Vol. 9, Núm. AUG
2017
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Aula de prácticas de Criminología: Análisis reconstructivo de la escena delcrimen
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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El áula de prácticas de criminología: análisis reconstructivo de la escena del crimen
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2182-2192
2016
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Realidad simulada como herramienta de enseñanza-aprendizaje en Criminología
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2138-2149
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Realidad simulada como herramienta de enseñanza-aprendizaje en Criminología
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares
2014
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Subtypes of Severely Mentally Ill Violent Offenders in a Spanish Forensic Psychiatric Hospital
International Journal of Forensic Mental Health, Vol. 13, Núm. 3, pp. 217-226
2013
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Evaluación en Formación Universitaria (EVAFORUM)
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2980-2993
2012
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Aplicación y evaluación de contenidos mutimedia en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje en formación universitaria
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària