Argitalpenak (48) MARIA CRISTINA BERENGUER ALBALADEJO argitalpenak

2023

  1. Efectos discriminatorios de las decisiones adoptadas mediante sistemas de aprendizaje automatizado

    Persona y derecho civil, los retos del siglo XXI: (persona, género, transgénero, inteligencia artificial y animales sensibles) (Tirant lo Blanch), pp. 335-350

2022

  1. Cláusulas estatutarias limitativas o prohibitivas de ciertos usos en elementos privativos y alquiler de vivienda turística

    Derecho del turismo colaborativo (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 185-216

2021

  1. "Breakouts" digitales en la enseñanza del Derecho civil: ¿Serás capaz de resolverlos?

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2083-2090

  2. 17. Responsabilidad civil frente a las comunidades de propietarios por daños derivados del alojamiento en viviendas de uso turístico

    Cuestiones clásicas y actuales del Derecho de daños: Estudios en homenaje al profesor Dr. Roca Guillamón (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 741-791

  3. Acuerdos comunitarios para regular el ejercicio del arrendamiento turístico de viviendas: exégesis del art. 17.12 LPH

    El alojamiento colaborativo: problemática jurídica actual de las viviendas de uso turístico (Dykinson), pp. 153-220

  4. Una propuesta metodológica para la implementación del ‘break out’ digital en las enseñanzas jurídicas

    Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Octaedro), pp. 729-739

2020

  1. Capítulo 19. Naturaleza y régimen jurídico de los contratos de alojamiento turístico en viviendas particulares: Deslinde de figuras

    Turismo, vivienda y economía colaborativa (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 369-388

  2. La gamificación de la asignatura “derecho de obligaciones y contratos” por medio de la plataforma quizizz

    La docencia del Derecho en línea: cuando la innovación se convierte en necesidad (Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC), pp. 149-162

  3. Las ruletas de palabras como método de aprendizaje en el Derecho civil

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 283-288

  4. Las ruletas de palabras en el aprendizaje del Derecho civil en el Grado en Turismo

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 861-872

  5. Novedades legislativas en el ámbito de los contratos de viaje

    Desafíos actuales del derecho: Aportaciones presentadas al II Congreso Nacional de jóvenes investigadores en Ciencias Jurídicas

2019

  1. La aplicación de Brainscape a la enseñanza del Derecho civil: las tarjetas didácticas o Flashcards como método de aprendizaje

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1483

  2. La plataforma Brainscape para el autoaprendizaje y la autoevaluación de Regulación jurídico-civil del Turismo: las e-flashcards

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 655-668

2018

  1. Aprender Derecho jugando: Quizizz y su aplicación a la asignatura Regulación jurídico-civil del Turismo

    El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior (Octaedro), pp. 684-693

  2. La gamificación de la enseñanza del Derecho civil: la herramienta Quizizz

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2763-2769

  3. Pactos de alimentos entre cónyuges: naturaleza jurídica y desistimiento unilateral

    Actualidad jurídica iberoamericana, Núm. 8, pp. 81-99

2017

  1. Alternative Dispute Resolution en las aulas universitarias

    Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 230-237

  2. Conjunción y aplicación de específicos instrumentos que sirven de soporte a la docencia y el aprendizaje en Derecho

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 316-324

  3. La mediación y el arbitraje como recursos para solucionar conflictos dentro y fuera de las aulas universitarias

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

  4. Responsabilidad civil de la persona mayor con discapacidad y de sus guardadores por los daños causados a terceros

    Reus