Publications by the researcher in collaboration with PEDRO LUIS BONETE FERRANDEZ (11)

2021

  1. Cupric oxide nanowire photocathodes stabilized by modification with aluminum

    Journal of Alloys and Compounds, Vol. 867

2019

  1. Análisis del conocimiento y uso de software y de herramientas fisicomatemáticas entre el alumnado de materias de Química Física

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 143-156

  2. Evaluación del conocimiento y uso de herramientas fisicomatemáticas y de software entre el alumnado de asignaturas de Química Física

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2655-2674

2018

  1. Improving the Stability and Efficiency of CuO Photocathodes for Solar Hydrogen Production through Modification with Iron

    ACS Applied Materials and Interfaces, Vol. 10, Núm. 31, pp. 26348-26356

  2. Photoelectrochemical behavior of molybdenum-modified nanoparticulate hematite electrodes

    Journal of Solid State Electrochemistry, Vol. 22, Núm. 1, pp. 149-156

  3. Toward Tandem Solar Cells for Water Splitting Using Polymer Electrolytes

    ACS Applied Materials and Interfaces, Vol. 10, Núm. 30, pp. 25393-25400

2017

  1. Hematite Nanorod Electrodes Modified with Molybdenum: Photoelectrochemical Studies

    ChemElectroChem, Vol. 4, Núm. 3, pp. 585-593

2016

  1. Planificación de la enseñanza basada en problemas en asignaturas del área de Química Física

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2887-2898

2014

  1. Congreso de Estudiantes de Química de la Comunidad Valenciana: Otra forma de aprender es posible

    El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria

2013

  1. Participación alumnado-profesorado universitario y de educación secundaria en la mejora de procesos de enseñanza-aprendizaje

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 3266-3279

2012

  1. Participación alumnado-profesorado universitario y de educación secundaria en la mejora de procesos de enseñanza-aprendizaje

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària