GABRIEL
GARCIA ATIENZAR

PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD

Red para la mejora de la calidad docente de las asignaturas del área de conocimiento de Prehistoria
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1199-1220

Documentos docentes para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la cultura material prehistórica
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1788-1800
La cultura material prehistórica: Documentos de ayuda para su reconocimiento y estudio
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

Red en cultura material prehistórica: talleres de experimentación lítica en titulaciones de la UA
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1019-1036

Viejas aunque "nuevas" metodologías de enseñanza-aprendizaje: los talleres de experimentación lítica prehistórica como herramienta de formación
XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio

Memoria final de la red de guías docentes para el segundo curso del grado de Historia (2214)
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 869-883

Seminario de experiencias docentes. Estudios transversales de Historia: Guerra y Paz a través del tiempo
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 76-90
Trabajo cooperativo y estudios transversales en 1.º de Historia
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari