Publicaciones en las que colabora con NATALIA ALBALADEJO BLAZQUEZ (30)

2019

  1. Red “Universidad, género, docencia e igualdad”

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1087

2017

  1. Red “Universidad, género, docencia e igualdad”

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1830-1840

2016

  1. Competem-UA. Metodologías docentes innovadoras para el desarrollo de competencias emocionales en estudiantes universitarios

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2465-2477

  2. Universidad, género, docencia e igualdad

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1559-1572

2015

  1. Competencias emocionales en estudiantes del Grado en Criminología: diferencias de sexo y curso académico

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio

  2. Evaluación del bienestar espiritual en pacientes en cuidados paliativos

    Medicina Paliativa, Vol. 22, Núm. 2, pp. 60-68

  3. Validation of a Spanish version of the Distance Education Learning Environments Survey (DELES) in Spain

    Learning Environments Research, Vol. 18, Núm. 2, pp. 179-196

2014

  1. A relaxation technique enhances psychological well-being and immune parameters in elderly people from a nursing home: A randomized controlled study

    BMC Complementary and Alternative Medicine, Vol. 14, Núm. 1

  2. Aplicación de los procesos psicológicos básicos en la elaboración de materiales docentes en formación universitaria

    El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria

  3. Competencias emocionales en estudiantes del Grado en Criminología

    El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria

2013

  1. Diseño de material docente para el aprendizaje interdisciplinar en el Grado en Enfermería

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

  2. El Portal web de Recursos Docentes con perspectiva de género: un proyecto colaborativo.

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1899-1914

  3. Evaluación de la satisfacción del uso de las redes sociales en formación universitaria

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

  4. Evaluación en Formación Universitaria (EVAFORUM)

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2980-2993

  5. Experiencia interdisciplinar de innovación docente en el Grado en Enfermería

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2297-2309

  6. Las redes sociales como herramienta de enseñanza-aprendizaje en formación universitaria

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2663-2675

  7. Red de investigación en docencia universitaria de la UA: "Universidad, Docencia, Género e Igualdad"

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2196-2207

  8. ¿Existe violencia escolar en Educación Infantil y Primaria?: Una propuesta para su evaluación y gestión

    Anales de psicología, Vol. 29, Núm. 3, pp. 1060-1069

2012

  1. Aplicación y evaluación de contenidos mutimedia en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje en formación universitaria

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària

  2. Evaluation of spiritual well-being in haemodialysis patients

    Nefrologia, Vol. 32, Núm. 6, pp. 731-742