NURIA
DOMENECH CLIMENT
Investigadora no período 2014-2022
Publicacións (14) Publicacións de NURIA DOMENECH CLIMENT
2023
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Co-Design and Validation of a Family Nursing Educational Intervention in Long-Term Cancer Survivorship Using Expert Judgement
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 2
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El derecho al olvido de los pacientes oncológicos
Enfermería Oncológica, Vol. 25, Núm. 1, pp. 1-4
2021
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Creación de recursos dirigidos a combatir la soledad en ancianos durante el COVID-19
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1007-1026
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El impacto de la pandemia en grupos vulnerables. La mirada de los estudiantes de enfermería a través del photovoice
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2205-2222
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La atención y los cuidados a los supervivientes de cáncer en España: un reto pendiente de las políticas sanitarias
Enfermería Oncológica, Vol. 23, Núm. 1, pp. 3-7
2020
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2020, el año de la enfermera.
Enfermería Oncológica, Vol. 22, Núm. 1, pp. 56-60
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Aprendizaje experiencial de competencias trasversales a través de la reflexión y la simulación de baja fidelidad en el envejecimiento activo y saludable
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 557-563
2019
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Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2079
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Recommendations by the Spanish Society of Hospital Pharmacy, the Spanish Society of Oncology Nursing and the Spanish Society of Medical Oncology for the safe management of antineoplastic medication in cancer patients
Clinical and Translational Oncology, Vol. 21, Núm. 4, pp. 467-478
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Sensibilidad metacognitiva y estilos de aprendizaje en alumnos de Enfermería: una perspectiva de género
Pensamiento crítico, autoevaluación y estética en la práctica clínica de enfermería: una aportación desde la antropología educativa (Octaedro), pp. 125-144
2018
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A scoping review of trials of interventions led or delivered by cancer nurses
International Journal of Nursing Studies, Vol. 86, pp. 36-43
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Cancer situation in Sub-Saharan countries: Development of educational, diagnosis and treatment plans
Annals of oncology : official journal of the European Society for Medical Oncology, Vol. 29, pp. viii694
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Sensibilidad metacognitiva y estilos de aprendizaje en alumnos de enfermería: Una perspectiva de género
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1863-1883
2017
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Recognizing European cancer nursing: Protocol for a systematic review and meta-analysis of the evidence of effectiveness and value of cancer nursing
Journal of Advanced Nursing, Vol. 73, Núm. 12, pp. 3144-3153