
RAUL
GUTIÉRREZ FRESNEDA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publications (124) RAUL GUTIÉRREZ FRESNEDA publications
2024
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4 estrategias para mejorar el P.E.L.O., programa de estimulación del lenguaje oral
Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024
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Análisis Comparativo entre la Escritura Manual y la Digital en la toma de apuntes de estudiantes universitarios de los Grados de Ingeniería Civil y Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Alicante
Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024
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Cómo desarrollar la competencia existencial y el talento motivando en clase de FLE
Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024
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Desafíos en la lectoescritura de alumnos con nacimiento prematuro extremo: La influencia de la gestación in-vitro
Know and Share Psychology, Vol. 5, Núm. 4, pp. 240-251
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Effect of the development of precursor skills for literacy in Spanish on learning to read in English
Journal of Educational Research, Vol. 117, Núm. 5, pp. 284-293
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Eficacia de un programa de intervención basado en las TIC para el desarrollo de las habilidades emergentes de la escritura
Know and Share Psychology, Vol. 5, Núm. 4, pp. 269-282
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El desarrollo de la lectura por medio de la prevención de las dificultades de aprendizaje basadas en el lenguaje y comunicación a través de la gamificación
Know and Share Psychology, Vol. 5, Núm. 4, pp. 347-361
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Habilidades precursoras del aprendizaje inicial del código escrito en las primeras edades
Libro de Actas del 4.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Innovación para una Educación de Calidad
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Implementación de habilidades psicomotoras de preescritura
Know and Share Psychology, Vol. 5, Núm. 4, pp. 174-193
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Importancia de las habilidades lingüísticas en la lengua materna en el aprendizaje inicial del código escrito en L2
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 335-344
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La familia: relación familia-escuela
Psicología del desarrollo para docentes de infantil y primaria (Centro de Estudios Financieros - CEF), pp. 367-389
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Repercusión del desarrollo del lenguaje oral en el aprendizaje de la lectura en L2
Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 4, Núm. 1, pp. 1-16
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Repercusión del desarrollo del lenguaje oral en el aprendizaje de la lectura en L2
Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024
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Self-Assessment in Reading Competence: Memory, Attention, and Inference
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 6
2023
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Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje en los primeros cursos de Educación Primaria mediante la validación de un instrumento
Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023
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Descubriendo Agost
Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023
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Diseño y validación de un instrumento para la detección de las dificultades escolares en Educación Primaria
Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 3, Núm. 1, pp. 14-25
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Enseñanza y aprendizaje del francés con proyectos interdisciplinares en formación profesional
Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023
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Estudio de los precursores de la comprensión lectora en los momentos incipientes del proceso de alfabetización
Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 171-180
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Factores inductores del conocimiento alfabético en estudiantes prelectores
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 343-350