Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad del Bío-Bío (8)

2021

  1. Intercultural sensitivity of students and its relationship with the attitude and teaching style of teachers vis a vis cultural diversity

    Interciencia, Vol. 46, Núm. 6, pp. 256-264

  2. Las competencias digitales del alumnado universitario desde un enfoque transversal basado en el modelo DigComp

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1945-1952

2018

  1. El proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Concepciones de los futuros profesores del sur de Chile

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 20, Núm. 1, pp. 59-68

  2. Enseñar y aprender en Aulas Digitales a través de la Realidad Aumentada

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2685-2693

  3. Mathematics, culture, and teaching practice: An analysis of beliefs and sociocultural choices

    Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 32, Núm. 61, pp. 570-592

2017

  1. The intercultural sensitivity of Chilean teachers serving an immigrant population in schools

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 6, Núm. 1, pp. 71-77

2016

  1. Competencias Comunicativas Interculturales en la formación inicial docente: El caso de tres universidades regionales de Chile

    Estudios pedagógicos, Vol. 42, Núm. 4, pp. 183-200

2015

  1. Understanding elementary and secondary students' representation of cultural differences as reflected in the process of intercultural communication in school contexts

    Nordic Psychology, Vol. 67, Núm. 1, pp. 65-86