Las competencias digitales del alumnado universitario desde un enfoque transversal basado en el modelo DigComp

  1. Rosabel Roig Vila 1
  2. Cristina Alberola-Robles 2
  3. Juan Francisco Álvarez Herrero 1
  4. José Daniel Álvarez Teruel 1
  5. María Luisa Belmonte Almagro 3
  6. Jorge Fernández Herrero 1
  7. Carolina Flores Lueg 4
  8. Diego Gavilán Martín 1
  9. Antonio Giner Gomis 1
  10. Salvador Grau Company 1
  11. María J. Hernández Amorós 1
  12. Marcos J. Iglesias Martínez 1
  13. Eloy López Meneses 5
  14. Alexander López Padrón 6
  15. Inés Lozano Cabezas 1
  16. Santiago Mengual Andrés 7
  17. Gladys Merma Molina 1
  18. Neus Pellín Buades 1
  19. María Luisa Rico Gómez 1
  20. Joaquín Ripoll Ferrándiz 1
  21. Emilia María Tonda Monllor 1
  22. María Encarnación Urrea Solano 1
  23. Esteban Vázquez Cano 8
  1. 1 Universitat d'Alacant
    info
    Universitat d'Alacant

    Alicante, España

    ROR https://ror.org/05t8bcz72

    Geographic location of the organization Universitat d'Alacant
  2. 2 Conservatorio Superior de Danza de Alicante
  3. 3 Universidad de Murcia
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    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

    Geographic location of the organization Universidad de Murcia
  4. 4 Universidad del Bío-Bío
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    Universidad del Bío-Bío

    Concepción, Chile

    ROR https://ror.org/04dndfk38

    Geographic location of the organization Universidad del Bío-Bío
  5. 5 Universidad Pablo de Olavide
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    Universidad Pablo de Olavide

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/02z749649

    Geographic location of the organization Universidad Pablo de Olavide
  6. 6 Universidad Técnica de Manabí
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    Universidad Técnica de Manabí

    Portoviejo, Ecuador

    ROR https://ror.org/02qgahb88

    Geographic location of the organization Universidad Técnica de Manabí
  7. 7 Universitat de València
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    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

    Geographic location of the organization Universitat de València
  8. 8 Universidad Nacional de Educación a Distancia
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    Universidad Nacional de Educación a Distancia

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/02msb5n36

    Geographic location of the organization Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Book:
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21
  1. Satorre Cuerda, Rosana (dir.)
  2. Asunción Menargues Marcilla (coord.)
  3. Rocío Díez Ros (coord.)
  4. Neus Pellin Buades (coord.)

Publisher: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant

ISBN: 978-84-09-34941-8

Year of publication: 2021

Pages: 1945-1952

Type: Book chapter

DIALNET GOOGLE SCHOLAR HANDLE: https://hdl.handle.net/10045/120819
RUA, Repositorio Universidad de Alicante.: lock_openOpen access Handle

Sustainable development goals

info

SDG classification obtained using Aurora SDG artificial intelligence model.

Abstract

El objetivo de esta investigación ha sido conocer la autopercepción del alumnado de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante sobre su propia competencia digital a partir del Marco de Referencia Europeo DigComp 2.1. Se ha utilizado un cuestionario online con 44 ítems diseñado ad hoc. Han participado un total de 185 alumnos y alumnas y los datos se han analizado con el programa SPSS versión 20.0. Los resultados nos indican que el alumnado autopercibe un nivel intermedio respecto a las competencias digitales adquiridas. Como conclusión, cabe decir que es necesaria una formación transversal continua en torno a la tecnología digital, especialmente por el contexto actual en el que nos encontramos.

Data source: Dialnet