Understanding elementary and secondary students' representation of cultural differences as reflected in the process of intercultural communication in school contexts

  1. Sanhueza Henríquez, S.V.
  2. Cristina Cardona Moltó, M.
  3. Friz Carrillo, M.C.
Revista:
Nordic Psychology

ISSN: 1904-0016,  1901-2276

Año de publicación: 2015

Volumen: 67

Número: 1

Páginas: 65-86

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/19012276.2014.997785 GOOGLE SCHOLAR

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