RAMON
MAESTRE LOPEZ-SALAZAR
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
Publications by the researcher in collaboration with RAMON MAESTRE LOPEZ-SALAZAR (23)
2024
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Inteligencia artificial para la docencia gráfica arquitectónica
Pensar dibujando: Proceedings of XVI International Conference of the Asociación de Profesores de Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación APEGA 2023. Cuenca, September 28, 29 and 30, 2023. (edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València), pp. 205-212
2020
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Acciones para la mejora de la coordinación docente en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Análisis y evaluación de las tasas de eficiencia y éxito en las asignaturas de primer curso
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 207-214
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Los fotomontajes como herramienta de contextualización y anticipación de la arquitectura proyectada en el lugar
Narrativa gráfica y dibujo en arquitectura (Servicio de Publicaciones), pp. 218-231
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Tiempo de fotogrametría. Una propuesta de clasificación para el levantamiento fotogramétrico
EGE: revista de expresión gráfica en la edificación, Núm. 13, pp. 30-46
2019
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Profundidad, proyectividad y perspectiva: Sobre el valor de la profundidad en la arquitectura, su expresión y su representación gráfica
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1315
2018
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Photomontage of images with the same point of view
Architectural draughtsmanship: from analog to digital narratives (Springer International Publishing AG), pp. 27-36
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Texturas y facturas: Sobre el valor de la textura en la arquitectura, su expresión y su representación gráfica
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1581-1588
2017
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La transparencia como cualidad de la arquitectura y como estructura en su representación gráfica: percepción, interpretación y representación
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1926-1931
2016
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El montaje de imágenes fotográficas con un mismo punto de vista como ejercicio clave de síntesis infográfica de los procesos de aprendizaje en la EGA actual
El arquitecto, de la tradición al siglo XXI: docencia e investigación en expresión gráfica arquitectónica
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Fenomenología y percepción en arquitectura: De la escala 1/1 a la miniaturización de los modelos físicos y virtuales
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 347-373
2015
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Códigos gráficos entre la figuración y la abstracción. Innovación e investigación docente en E.G.A. dentro del E.E.E.S.
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 407-434
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Memoria de la Red de coordinación del Grado en Arquitectura para la implantación de quinto en el curso 2014-15
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 297-406
2013
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Cerrando el círculo: expresión Gráfica Arquitectónica del grado en Arquitectura de la U.A. en el marco del E.E.E.S.
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 682-719
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Códigos gráficos y blogs para la docencia: innovación e investigación docente en E.G.A. dentro del E.E.E.S.
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 377-408
2011
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Expresión gráfica arquitectónica a la boloñesa: Seguimiento de la implantación de las asignaturas de EGA de primer año en el curso 2010-2011 del Grado en Arquitectura
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 832-854
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Memoria de la Red de evaluación y mejora de la coordinación de las asignaturas de primer grado en Arquitectura
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 1012-1031
2010
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Innovación docente y planificación de contenidos en el ámbito de las asignaturas del área de conocimiento expresión gráfica arquitectónica en la titulación dde Grado en Arquitectura de la Universidad de Alicante dentro del E.E.E.S.
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1494-1518
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Red de coordinación de titulaciones de la escuela politécnica superior para su puesta en marcha en el EEES
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 471-550
2009
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Analisis de superficies: intersección de superficies y volúmenes
Ramón Torres Gosálvez
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Aplicaciones del sistema acotado: perspectiva cónica
Ramón Torres Gosálvez