Exploring the Possibilities of ChatGPT in Students’ Assignments: Some Simple Experiences

  1. Arjona-Giner, S.
  2. Molina-Carmona, R.
  3. Llorens-Largo, F.
Büchersammlung:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: Part F3283

Seiten: 884-893

Art: Buch-Kapitel

DOI: 10.1007/978-981-97-1814-6_86 GOOGLE SCHOLAR
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