Early Exploration About Generative AI’s Impact on Engineering Education: A Focus on the Spanish Context
ISSN: 2196-4971, 2196-4963
Argitalpen urtea: 2024
Alea: Part F2959
Orrialdeak: 1-10
Mota: Liburuko kapitulua
ISSN: 2196-4971, 2196-4963
Argitalpen urtea: 2024
Alea: Part F2959
Orrialdeak: 1-10
Mota: Liburuko kapitulua