Ikaskuntza eta produkzio kolektiboaren inguruneak sareanEspainiar testuinguru sortzailean paradigma-aldaketa bat argitzen Zuloark-en kasuaren bitartez

  1. Enrique Espinosa Pérez
Revista:
Aldiri: arkitektura eta abar

ISSN: 1889-7185

Ano de publicación: 2016

Título do exemplar: Arkitekturaren hezkuntza

Número: 28

Páxinas: 24-27

Tipo: Artigo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Outras publicacións en: Aldiri: arkitektura eta abar

Fonte de datos: Dialnet