El discurso académico en español como LE/L2: nuevos contextos, nuevas metodologías

  1. Pastor Cesteros, S.
  2. Ferreira Cabrera, A.
Aldizkaria:
Journal of Spanish Language Teaching

ISSN: 2324-7800,  2324-7797

Argitalpen urtea: 2018

Alea: 5

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 91-101

Mota: Editoriala

DOI: 10.1080/23247797.2018.1538306 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus