The building of pre-service primary teachers' knowledge of mathematics teaching: Interaction and online video case studies

  1. Llinares, S.
  2. Valls, J.
Aldizkaria:
Instructional Science

ISSN: 0020-4277

Argitalpen urtea: 2009

Alea: 37

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 247-271

Mota: Artikulua

DOI: 10.1007/S11251-007-9043-4 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus