Sobre la aplicación y uso del concepto de derivada en el estudio de conceptos económicos en estudiantes de bachillerato y universidad

  1. Ariza Jiménez, Ángel Luis
  2. Llinares Ciscar, Salvador
Revista:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

ISSN: 0212-4521,  2174-6486

Any de publicació: 2009

Volum: 27

Número: 1

Pàgines: 121-136

Tipus: Article

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