El aprendizaje desde la instrucciónla evolución de las estrategias personales en tareas de proporcionalidad numérica
- Llinares Ciscar, Salvador
- Sánchez García, Victoria
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Year of publication: 1992
Volume: 10
Issue: 1
Pages: 37-48
Type: Article