I. INTERUNIVERSITARIO DE GEOGRAFÍA

2021

1. Acciones educativas multidisciplinares para la mejora de la comunicación bilingüe mediada por intérprete en entornos sanitarios virtualizados

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 501-536

2. Cambio climático en el Mediterráneo: Riesgos, políticas y déficit de gobernanza

   Cambio climático en el Mediterráneo: procesos, riesgos y políticas (Tirant Humanidades), pp. 311-335

3. Cambio climático: Una evidencia científica

   Cambio climático en el Mediterráneo: procesos, riesgos y políticas (Tirant Humanidades), pp. 19-46

4. Climate and Water on the Spanish Mediterranean Coast: Challenges for the Future

   Geographies of Mediterranean Europe (Springer Suiza), pp. 121-143

5. Climate and Water on the Spanish Mediterranean Coast: Challenges for the Future

   Springer Geography (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 121-143

6. Creación de recursos dirigidos a combatir la soledad en ancianos durante el COVID-19

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1007-1026

7. Cuando «el peligro no es próximo, pero sí evidente»: efectos climáticos y sociales de la erupción del Krakatoa (1883) en el sureste de la Península Ibérica

   La Pequeña Edad del Hielo a ambos lados del Atlántico: episodios climáticos extremos, terremotos, erupciones volcánicas y crisis (Servicio de Publicaciones), pp. 327-367

8. Educación de calidad para la enseñanza de la geografía en la formación práctica de magisterio

   Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Ediciones Octaedro), pp. 627-637

9. El aprendizaje basado en tareas como metodología activa en la enseñanza histórico-jurídica

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3371-3378

10. El primer mapa geomorfològic de la plana d'inundació del riu Segura

    A Vicenç M. Rosselló, geògraf, als seus 90 anys (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 309-320

11. Emprendimiento en ciencias de la salud, nutrición y ejercicio físico: necesidades y desarrollo de acciones formativas

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1363-1390

12. Evaluación de una experiencia de simulación para la adquisición de habilidades de comunicación en primer curso del grado de enfermería

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 193-212

13. Evidencias del cambio climático en la Comunidad Valenciana y cuencas del Júcar y Segura: Resultados a escala de detalle

    Cambio climático en el Mediterráneo: procesos, riesgos y políticas (Tirant Humanidades), pp. 103-121

14. Experiencias en torno al aprendizaje servicio en la docencia universitaria

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1693-1713

15. Geografía y Desarrollo Local

    Mejorar la vida en tu territorio: IDL, 25 años trabajando en los ámbitos municipales (Universidad de Huelva), pp. 9-14

16. Interpretación del grado de incertidumbre asociado a las predicciones meteorológicas actuales de viento y precipitación entre el alumnado de la Universidad de Alicante

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 83-92

17. La enseñanza de la Geografía en el Máster de Formación del Profesorado

    Enseñanza de las ciencias sociales para una ciudadanía democrática: Estudios en homenaje al profesor Ramón López Facal (Ediciones Octaedro), pp. 55-70

18. La formación sobre el cambio climático del profesorado de enseñanza secundaria y bachillerato en la Comunidad Valenciana

    Enseñar y aprender geografía para un mundo sostenible (Ediciones Octaedro), pp. 123-138

19. La innovació en els parcs naturals. Un model de gestió intel·ligent com a oportunitat de desenvolupament territorial. El cas de la Font Roja

    La innovació territorial i l'ocupació en la Comunitat Valenciana 2021 (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 187-234

20. La innovación en los parques naturales: Un modelo de gestión inteligente como oportunidad de desarrollo territorial. El caso de la Font Roja (Alicante).

    La innovación territorial y el empleo en la Comunidad Valenciana, 2021 (Publicacions PUV), pp. 193-242