Publicaciones en las que colabora con ANTONIO LUIS GALIANO GARRIGOS (40)

2021

  1. Acciones de mejora en el aprendizaje de los Puntos Singulares de las asignaturas de Sistemas Constructivos en Grado de Fundamentos de la Arquitectura y Diseño Avanzado de Estructuras en Máster de Arquitectura

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3173-3194

  2. Colour ageing in acrylic resin plates and natural minerals on the façade after 10 years of sun exposure in the marine environment

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 11, Núm. 4, pp. 1-18

  3. Decision-making processes in controlling exposure to sunlight supported by simulation tools: A case study in warm weather

    Energies, Vol. 14, Núm. 14

  4. Evaluation of energy performance and comfort: Case-study of university buildings with design adapted to local climate

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 13

  5. Inclusión de BIMserver y herramientas CYPE como ensayo de mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje para las asignaturas de Sistemas constructivos y Acondicionamiento y servicios del Grado en Fundamentos de la Arquitectura

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 107-124

2020

  1. Acciones para la mejora de la coordinación docente en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Análisis y evaluación de las tasas de eficiencia y éxito en las asignaturas de quinto curso

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 425-430

  2. BIM-LEAN as a methodology to save execution costs in building construction-An experience under the spanish framework

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 10, Núm. 6

  3. Building Information Modeling como herramienta de trabajo en la asignatura Acondicionamiento y Servicios I del Grado en Fundamentos de Arquitectura

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 741-745

  4. Coordinación docente en Tercer Curso de Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Tasas de eficacia y éxito. Acciones de mejora

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 589-603

  5. Quinto curso del Grado en Fundamentos de la Arquitectura: evolución de indicadores de rendimiento académico y propuestas de mejora

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 565-575

  6. UAV + BIM: Incorporation of photogrammetric techniques in architectural projects with building information modeling versus classical work processes

    Remote Sensing, Vol. 12, Núm. 14

  7. Uso del BIM por los estudiantes del Grado de Arquitectura. Valoración de los resultados obtenidos en la asignatura Acondicionamiento y Servicios I

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 941-950

2019

  1. Bim and lean construction interactions: A state-of-the-art review

    WIT Transactions on the Built Environment

  2. Energy efficiency and economic viability as decision factors in the rehabilitation of historic buildings

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 18

  3. Evaluation of BIM energy performance and CO2 emissions assessment tools: a case study in warm weather

    Building Research and Information, Vol. 47, Núm. 7, pp. 787-812

  4. Transversabilidad del diseño y dimensionado de las instalaciones de evacuación de aguas y los sistemas constructivos básicos en edificación

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1809

  5. Uso del BIM por los estudiantes del Grado de Arquitectura. Valoración de los resultados obtenidos en el Concurso de ASCER 2018.

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 157-166

  6. Ventilation as an indispensable tool for healthy constructions: Comparison of Alicante's urban railway tunnels

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 22

2018

  1. A colaboração internacional universidade-empresa para o estudo de soluçõesde vida saudáveis

    Didáctica atual para o ensino superior (Media XXI), pp. 103

2017

  1. Energy rehabilitation of ventilated faÇades using phenolic panelling at the university of Alicante museum: Thermal characterisation and energy demand

    WIT Transactions on the Built Environment (WITPress), pp. 3-15